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溫州領(lǐng)先的綜合性語(yǔ)言培訓(xùn)和教育機(jī)構(gòu)

溫州阿辛達(dá)培訓(xùn)有限公司溫州領(lǐng)先的綜合性語(yǔ)言培訓(xùn)和教育機(jī)構(gòu)

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阿辛達(dá)名師團(tuán)隊(duì)

阿辛達(dá)名師團(tuán)隊(duì)

師資團(tuán)隊(duì)從2008年開(kāi)始帶學(xué)生團(tuán)隊(duì)近3000余人，對(duì)孩子的認(rèn)知度非常高，我們會(huì)對(duì)每一個(gè)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)行為、性格行為分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與家長(zhǎng)一起解決問(wèn)題，多角度挖掘孩子的學(xué)習(xí)行為與習(xí)慣讓他們對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣

2008年阿辛達(dá)教育成立

3000余人師資帶學(xué)生團(tuán)隊(duì)

英語(yǔ)偏科 · 導(dǎo)致升學(xué)困難一直是困擾家長(zhǎng)的難題

  • 無(wú)方法

    學(xué)習(xí)起來(lái)困難 Difficulty in learning

    老師就題論題，課后孩子沒(méi)有鞏固不知道學(xué)習(xí)方法
    學(xué)習(xí)起來(lái)困難

  • 被動(dòng)接受

    孩子一點(diǎn)興趣都沒(méi)有 The child has no interest at all

    更多的是死記硬背，機(jī)械式學(xué)習(xí)被動(dòng)接受
    讓孩子一點(diǎn)興趣都沒(méi)有

  • 擔(dān)心學(xué)位

    嚴(yán)重影響升學(xué)學(xué)位 Influence the academic degree

    一科偏弱影響整體升學(xué)，大考成績(jī)差
    嚴(yán)重影響升學(xué)學(xué)位

英語(yǔ)1對(duì)1熱門(mén)推薦課程

  • 英語(yǔ)語(yǔ)法 實(shí)戰(zhàn)突破 個(gè)性化輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)快人一步 報(bào)名課程
  • 1對(duì)1輔導(dǎo) 孩子的英語(yǔ)成長(zhǎng)“季” 報(bào)名課程
  • 少壯不努力 老大徒傷悲 決戰(zhàn)“中高考” 報(bào)名課程
  • 鞏固要點(diǎn) 攻克難點(diǎn) 從口語(yǔ)到語(yǔ)法，進(jìn)步看得見(jiàn) 報(bào)名課程
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報(bào)名課程

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阿辛達(dá) · 讓每個(gè)孩子都能享受高品質(zhì)教育

小、初、高英語(yǔ)課程全程一對(duì)一輔導(dǎo) —— 3分鐘內(nèi)立即推薦英語(yǔ)名師

七步教學(xué)法 · 深入挖掘每位學(xué)員的潛在能力

  • 進(jìn)門(mén)考15分鐘標(biāo)準(zhǔn)

    目的是讓老師重點(diǎn)檢查上堂課孩子的學(xué)習(xí)情況，并把前三名孩子的姓名寫(xiě)在黑板上
    讓班里的其他孩子挨個(gè)表?yè)P(yáng)他們

  • 授新課落實(shí)3件事

    a、必須采用話(huà)術(shù)吸引學(xué)生不走神 ; b、講每個(gè)類(lèi)型題的時(shí)候，必須全部突出課程體系
    c、老師板書(shū)必須要用兩種顏色的筆

  • 課堂落實(shí)3件事

    a、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講完必須要有學(xué)生做題練習(xí)的環(huán)節(jié) ; b、輪流抽取學(xué)生提問(wèn)或上黑板
    演練 ; c、難題老師講解完了，要有3分鐘重做的環(huán)節(jié)

  • 查缺補(bǔ)漏落實(shí)2件事

    a、老師必須進(jìn)行對(duì)整個(gè)課堂的復(fù)習(xí)，沒(méi)理解或者沒(méi)講明白的補(bǔ)充講解 ;
    b、課后，老師要針對(duì)沒(méi)有搞明白的孩子進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)

  • 出門(mén)檢查

    老師應(yīng)給每個(gè)孩子排隊(duì)檢查筆記，學(xué)生不完成筆記的，老師必須把他留下，盯著
    完成為止

  • 課后落實(shí)

    保證每個(gè)學(xué)生高質(zhì)量完成作業(yè)上交以及要求學(xué)生整理錯(cuò)題本，每天一道，老師每周檢
    查檢查筆記時(shí)一并檢查并拍照

  • 結(jié)果公布做好4點(diǎn)

    a、將進(jìn)門(mén)考的成績(jī)發(fā)到群里 ; b、將好學(xué)生筆記、錯(cuò)題本選出后截圖發(fā)到群里 ;
    c、老師要把孩子的作業(yè)進(jìn)行批改 ; d、課后積極問(wèn)題的孩子，每一點(diǎn)都會(huì)通知家
    長(zhǎng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)

好老師決定好成績(jī) · 再也不用擔(dān)心英語(yǔ)偏科了

更多學(xué)員見(jiàn)證

名師團(tuán)隊(duì)展示名師云集，成就非凡學(xué)子，讓升學(xué)輕而易舉

大拙老師

大拙老師

日本留學(xué)工作多年，日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)長(zhǎng)達(dá)10年以上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極為豐富，也曾在深圳教學(xué)多年，培訓(xùn)的日語(yǔ)學(xué)員達(dá)千人。國(guó)際能力測(cè)試日語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、自考日語(yǔ)、高考日語(yǔ)、留學(xué)日語(yǔ)等皆有教學(xué)心得，可自編教材，對(duì)日語(yǔ)高考教學(xué)也有自己獨(dú)特的方法，可以使日語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)生短期內(nèi)迅速獲得日語(yǔ)高考考試高分?？?、筆譯功底深厚，翻譯過(guò)很多案子。
與老師對(duì)話(huà)
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綾乃老師

綾乃老師

日本留學(xué)工作多年，畢業(yè)于寧波大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系，曾任教于寧波工程學(xué)院對(duì)日軟件學(xué)院，更有多年日本留學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，日語(yǔ)教學(xué)和翻譯經(jīng)驗(yàn)豐富，日語(yǔ)能力考N1。擅長(zhǎng)口語(yǔ)會(huì)話(huà)、語(yǔ)法解釋并熟知日本文化、地理、歷史等方面的知識(shí)，對(duì)日本旅游攻略擁有獨(dú)特的視點(diǎn)， 是大家的良師益友。擅長(zhǎng)日語(yǔ)各種考試的培訓(xùn)，其中對(duì)于日語(yǔ)高考的題型了解，解題技巧把握，作文寫(xiě)法等制定出了有效的教學(xué)方法。
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梨央老師

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有多年的日語(yǔ)翻譯經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于日語(yǔ)教學(xué)也有自己的獨(dú)特的風(fēng)格和方式，善于調(diào)動(dòng)課程氣氛，了解日本文化和日本動(dòng)漫，寓教于樂(lè)，注重培養(yǎng)提高學(xué)生實(shí)際日語(yǔ)運(yùn)用能力和綜合應(yīng)試能力。
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糖果老師

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日語(yǔ)能力考試N1，日英雙語(yǔ)言，擅長(zhǎng)聽(tīng)力和口語(yǔ)會(huì)話(huà)，熟知日本文化、地理、歷史等方面的知識(shí)，旅游攻略擁有獨(dú)特的視點(diǎn)， 對(duì)興趣日語(yǔ)的課程有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，是大家的良師益友
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日語(yǔ)外教

日語(yǔ)外教

資深日語(yǔ)教師，有相當(dāng)豐富的日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)淵博，精通各種日本文化，興趣愛(ài)好廣泛，上課風(fēng)趣幽默，擅用引用日本傳統(tǒng)故事生動(dòng)的教學(xué)，深受廣大學(xué)員喜愛(ài)。
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未能突破，因?yàn)椴幌肴ネ黄疲?/p>

不敢面對(duì)未來(lái)，因?yàn)槿狈π判模?/p>

難以把握機(jī)會(huì)，因?yàn)楠q疑，拖延的毛病；

容易滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，因?yàn)闆](méi)有更高的理想；

無(wú)法發(fā)揮潛能，因?yàn)椴荒艹阶约海?/p>

說(shuō)的再多
不如馬上就行動(dòng)！

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溫州市阿辛達(dá)培訓(xùn)有限公司隸屬溫州阿辛達(dá)集團(tuán)下屬子公司，是以日語(yǔ)、英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等多語(yǔ)種外語(yǔ)培訓(xùn)為主的綜合性教育機(jī)構(gòu),現(xiàn)有各部門(mén)員工 150 余名。2015 年起公司開(kāi)設(shè)零起點(diǎn)高考日語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目，并參加浙江省歷年大型日語(yǔ)聯(lián)考命題工作。2019 年公司根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的部署，參與溫州市教育局日語(yǔ)一模命題工…

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